亲子沟通别“说教”,学会“倾听”孩子才肯说

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很多家长抱怨孩子越大越不爱说话,问他学校的事要么敷衍“还行”,要么干脆不吭声。其实不是孩子不愿说,而是家长的沟通方式出了问题——总是以


很多家长抱怨孩子越大越不爱说话,问他学校的事要么敷衍“还行”,要么干脆不吭声。其实不是孩子不愿说,而是家长的沟通方式出了问题——总是以“教育者”的姿态说教,而不是以“倾听者”的身份理解孩子。亲子沟通的核心是平等对话,让孩子觉得“你懂我”。
比如孩子说“今天考试考砸了”,别立马说“我早告诉你要好好复习,你就是不听”,这样只会让他闭嘴。正确的回应是先共情:“考砸了肯定特别难受吧?”等孩子情绪平复了,再慢慢问“是哪科没发挥好?是不是知识点没掌握牢?”先接纳情绪,再解决问题。平时和孩子聊天,多问开放式问题,别问“今天在学校有没有听话”,而是问“今天在学校最开心的事是什么?”“你和同桌有没有发生好玩的事?”
还要学会“蹲下来”和孩子沟通,尤其是小学生,家长可以坐在他旁边,而不是站着居高临下地说。孩子讲学校的趣事时,哪怕你觉得幼稚,也要认真听,适时回应“真的吗?太有意思了”,让他感受到被重视。另外,别在吃饭、睡前这些时间批评孩子,容易影响他的情绪和休息,沟通效果也会大打折扣。